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初中英语写作教学中问题诊断及改进措施研究

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摘要摘要现在，初中英语写作教学存在的主要问题是学生们已经习惯了中文的思维方式，英语写作几乎变成了汉语和英语的互译;学生的英语基础很薄弱，他们运用所学的词汇和句子的能力非常差;除此之外，学生的英语写作几乎是零起点，没有一点基础,他们缺乏良好的写作习惯；并且学生们在初中时，英语写作时间是很短的。初中英语教师也缺乏有效地教学方法。有效地改善和解决这一局面，就需要巩固学生使用英语词汇的能力，逐步地培养英语写作的氛围；训练学生"轻松写作"，就需要提升学生的写作能力，注重学生英语文化教学，改进英语写作教学方法。

DOI rdxon189dl/2632297

作者王新霞

机构地区王新霞（滨州市沾化区第二实验学校山东滨州256800）

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词初中英语英语写作教学问题措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）