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《教育学文摘》
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2016年9期
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初中思想品德教学情境创设
初中思想品德教学情境创设
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摘要
摘要情境教学是一种能激发学生学习兴趣的教学方法。现行初中思想品德教材内容十分丰富,利用教材创设情境教学,可以寓教学于轻松活泼的气氛之中,能激发学生积极主动地学习,凸显学生的主体地位。本文将围绕初中思想品德教学的情境创设展开论述,以期能为教学实践提供参考。
DOI
n493zv8z4y/2645711
作者
张中海
机构地区
甘肃省靖远县北湾镇教育管理中心730600
出处
《教育学文摘》
2016年9期
关键词
情境创设初中思想品德教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年9期
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