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学生阅读能力的培养策略

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摘要摘要阅读教学长期以来都是中学语文教学中的难题。针对当前语文教学中所遇到的一系列问题，结合笔者地多年教学经验，本文指出可以通过以下四个环节来提高学生的阅读能力重视学生主体地位，培养学生良好的阅读品质；激发学生阅读兴趣；开展各种科学的阅读方法指导，让学生更加高效地获取阅读信息；加强课外阅读指导。只有抓住这四个环节，才能切实有效地提高学生的阅读能力。

DOI ojzg7z5e45/2713194

作者邢兵兵

机构地区学生阅读能力的培养策略

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年15期

关键词阅读教学阅读能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）