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抒真情，写真意——浅谈初中生怎样写读后感

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摘要摘要在大力提倡全民阅读的今天，人们的阅读意识逐渐增强，但是读过之后能够把自己的感受表达出来，把对书中的故事情节、人物的性格特点等的理解变成书面文字，写出来与别人分享，就成为我们特别是初中生表情达意的重要方式。

DOI ldevwwlqj3/2755541

作者赵艳萍梁春利

机构地区赵艳萍梁春利山东省寿光市洛城街道第二初级中学262700

出处《教育学文摘》 2015年11期

关键词联系实际真情实感独特新鲜

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）