基层公共图书馆儿童阅读推广活动模式分析

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摘要 摘要在现阶段我国基层公共图书馆的运行过程中,受限于馆藏书籍总量因素、辐射范围因素以及诸多影响因素,基层图书馆的辐射人群主体结构逐渐呈现单一性,现阶段基层公共图书馆的主要辐射群体为儿童群体。儿童通过阅读基层公共图书馆绘本书籍,极大提升了创造力、想象力与逻辑思维能力等各项潜能的发育程度,但在这一过程中仍旧存在着基层公共图书馆在儿童群体中辐射范围小问题。因此,笔者对基层公共图书馆儿童阅读推广活动模式开展深入分析。
出处 《科技新时代》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)