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大学英语课程中学生创新思维能力培养探究

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摘要摘要我国现时代的发展方向着重创新，创新型人才在当今社会属于紧缺型人才。于是校园教学在辅助学生学习知识的同时也培养学生的创新思维能力。大学生作为社会知识体系的大众群体，培养大学生创新思维是非常重要的事情。英语作为外来语言，从语法、用词等方面都有别于我国传统语言，随着英语而来的思维方式和思想观念对于培养大学生创新思维能力有着一定的影响。本文针对大学英语课程中学生创新思维能力培养展开分析。

DOI 34gy0ww349/2817679

作者杨益李佳蔚

机构地区杨益李佳蔚贵州民族大学贵州大学550025

出处《中国教师》 2019年5期

关键词校园教学大学生英语课程创新思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）