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《教育理论与实践》
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2011年7期
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中国与丹麦大学生网络学习环境比较研究
中国与丹麦大学生网络学习环境比较研究
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摘要
本文通过对中国与丹麦大学本科生上国际会计和经济学课程使用网络学习环境情况进行问卷调查,结合问卷结果分析并了解学生在网络学习环境下那些学习资料和教学模式有助于提高学生的学习效果。本文对正在进行课程网站建设的教师对课程的设计和实施具有一定的现实指导意义。
DOI
0dpzpe6942/2819621
作者
王纯邵丽丽
机构地区
不详
出处
《教育理论与实践》
2011年7期
关键词
网络学习环境
学习资料
作业模式
教学改革
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育理论与实践
2011年7期
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