非师范英语专业的创新实践教学研究

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摘要 新建地方本科院校由于历史及现实诸多制约因素的影响往往在竞争日益激烈的高等教育领域中处于劣势地位,尤其是非师范英语专业。本文以玉林师范学院外语系应用英语专业为例,从原则与目标创新、实践性教学理念创新、双基础能力培养创新、双社会实践能力培养创新等方面,对新建地方本科院校非师范英语专业的创新实践教学进行研究。
机构地区 不详
出处 《高教探索》 2011年4期
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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