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浅谈高中语文课堂导入教学

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摘要摘要一个好的课堂导入，会以最大的可能去激起学生的情感，调动其学习的积极性，达到较好的预设教学目标。从课堂导入的界定、高中语文课堂导入的方法，及导入时需注意的问题三方面来进行论述。

DOI ojnzv701jr/2831013

作者肖玉

机构地区四川省江安中学校644200

出处《素质教育》 2019年3期

关键词高中语文课堂导入课堂导入的概念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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