紧扣语文核心素养,提升小学生写作能力

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摘要 摘要本文就目前语文写作教学现状进行分析,针对其中存在的问题,从重视阅读积累、读写结合促进综合发展、培养学生想象力、注重实践活动、渗透德育教育以及使学生学会互评互改等几个方面探究了如何促进小学生写作能力,提升语文素养。
出处 《素质教育》 2019年12期
出版日期 2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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