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浅谈小学语文的实践性研究

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摘要摘要许多教师认为语文与科学等学科不同，不需要做实验，因此也没有什么实践性，但现实并非如此，语文的实践性很强，这一点在《语文课程标准》中也有体现，平时可以看到的写信、标志牌、宣传牌等等都与语文学习有关，要能正确的进行语言表达，才能将这些内容完成。那么可见进行语文教学需要与实践结合，提升其实践性。

DOI g4qzez5o48/2852424

作者刘磊

机构地区刘磊（青海省西宁市南山路小学青海西宁810000）

出处《教学与研究》 2019年11期

关键词语文教学实践性语文课程标准

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）