摘要
摘要目的呼吸衰竭患儿机械通气时不仅做好呼吸道管理、呼吸动力学动态监测，还应对患儿进行心理护理，争取患儿配合医护的治疗和护理。方法态度温和，爱护体贴患儿，使用微笑、点头、抚摸等形体语言，配合使用鼓励性语言，与患儿建立良好的护患关系，鼓励患儿有战胜疾病的信心。结果营造一个清洁、舒适的环境，护士热情周到的服务，亲切的话语，真诚的交流，操作娴熟充满关爱，思维清晰，忙而不乱，动作稳健，均能增加患儿及家长的安全感、信任感，患儿特别是家长主动配合医护的治疗，抢救工作有条不紊进行。结论患儿病情危重，在抢救患儿生命的同时，做好患儿的心理护理，对患儿及家长进行有效的沟通，与患儿及家长建立良好的护患关系，取得患儿及家长的信任，提高护理质量和满意度。
出版日期
2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
