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新课程下生物教学模式探讨

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摘要生物教学模式随着新课程改革发展而发展。文章对此进行探讨。对组织课题"学法"教学、讨论探究型教学、情境探究型教学几种模式进行分析，力图为高中生物教学模式改革提供参考借鉴。

DOI 6jrz32pw45/2878263

作者黄梅芳

机构地区不详

出处《素质教育》 2011年5期

关键词新课程生物教学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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