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小学语文开放性教学浅议

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摘要摘要语文实践活动课的开展，可以使封闭的小学语文教学变为开放的教学，扩大语文学习的空间，培养学生的能力，促进学生的主动发展，让小学语文焕发出生命的光彩。

DOI pj07rp6wdy/2911351

作者杜淑芳

机构地区河北省武安市西土山乡西土山小学杜淑芳

出处《教育与发展》 2012年2期

关键词实践活动教学空间

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育与发展

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