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《知识-力量》
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浅析高中生物实验教学
浅析高中生物实验教学
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摘要
摘要伴随着素质教育的逐步落实,高中生物课程受到越来越多教育专家和教师的关注。作为课程的重要组成部分,生物实验对于提高学生学习主观能动性、激发学生对于生物学科的兴趣、养成学生的创新思维等有着不可忽视的重要作用,更有助于这一学科的持续健康发展。本文对高中生物实验教学的重要性、开展现状及存在的问题进行概述,并以此为基础,对提升高中生物实验教学效率的措施进行探讨。
DOI
34gyzgoz49/2979455
作者
冯志燕
机构地区
(浙江省乐清市虹桥中学,浙江乐清325608)
出处
《知识-力量》
2019年1期
关键词
高中生物
实验教学
措施
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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