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《教育学文摘》
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2014年5期
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数学应用意识在课堂中的渗透
数学应用意识在课堂中的渗透
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摘要
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DOI
3j7qw5nwd1/3063077
作者
李能杰
机构地区
李能杰湖北省襄阳市襄州区双沟镇双南小学441111
出处
《教育学文摘》
2014年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2014年5期
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