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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年4期
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中职德育课堂教学尝试“小讲座”形式
中职德育课堂教学尝试“小讲座”形式
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摘要
中职德育课教学,一般一节课都是在“点”上进行,但人生活动复杂,往往是由一个个“点”构成的“面”,如果课堂只是讲“点”而没有“面”上的铺开、探讨,很明显,这样的教学安排对学生认知的整体性是不足的。为了弥补这种不足,笔者尝试设计“课堂小讲座”形式,融汇各个德育知识点,以生活案例为情境,以活动体验为形式,设计系列课程讲座,实现“小讲座,大渗透,小切口,大教育”的德育价值。
DOI
54yzw8l3j0/3067652
作者
胡娃娃
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年4期
关键词
中职德育课
课堂小讲座
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年4期
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