农村中小学美术核心素养培养方式探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要核心素养已经在我国教育领域成为热门话题,关于教育工作者应怎么理解、怎么在课堂中培养学生的核心素养,社会上已有各种探讨和声音。该文作者尝试针对这个问题提出自己的看法,并将视角置于农村。虽然目前我国中小学美术教育已经提升到新的高度,但是在农村美术教育中仍然存在一些教育滞后的问题,教学质量有较大的上升空间,希望该文的论述能够对农村中小学美术核心素养的培养有所帮助。
出处 《知识-力量》 2018年5中期
出版日期 2018年10月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献