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程序化健康教育在高血压护理工作中的应用效果分析

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摘要摘要目的研究高血压护理工作中程序化健康教育的应用效果。方法选取我院180例高血压患者，随机分成对照组和研究组，每组各90例，其中对照组采用传统的健康教育，研究组采用程序化健康教育，最后对比两组患者对相关知识的掌握情况。结果两组患者健康知识掌握情况，研究组明显优于同期对照组（P＜0.05）。结论在高血压的护理工作中程序化健康教育是一种有效的护理方法，临床效果显著，值得应用。

DOI n49v2x83jy/3158335

作者吕美合

机构地区（云南省宣威市宣威求实医院云南宣威655400）

出处《心理医生》 2017年30期

关键词高血压程序化健康教育应用效果

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高血压程序化健康教育应用效果

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