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“学分制”培训体系在电力企业技能培训中的应用

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摘要摘要当前电力生产企业培训考核中的培训效果评估环节容易会被培训工作组织人员所忽略，培训考核方法和手段也比较单一，而且脱离生产，各种评估、考核所带来人力物力需求也容易影响生产，引起工学矛盾。针对这些问题，本文提出将“学分制”培训体系引入到电力技能人员培训中，以探索员工培训效果评估的新方法，切实提高电力技能人员的岗位胜任力，以满足当前人才输出、电网发展以及科技进步等因素所带来的人员培训需求。

DOI ojz5m7vzj5/3168294

作者卢志健

机构地区东莞供电局变电管理一所卢志健

出处《科学与技术》 2014年11期

关键词学分制技能培训电力企业岗位胜任力

分类 [社会学][]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）