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创新思维对舞蹈啦啦操教练员套路创编的影响

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摘要摘要本文针对创新思维对舞蹈啦啦操教练员套路创编的影响进行探索分析。以天津市50名舞蹈啦啦操教练员为研究对象，运用调查问卷法等研究方法进行研究。增强舞蹈啦啦操教练员的创新能力对提高舞蹈啦啦操教练员的创造性思维和啦啦操的套路编排、技术水平、动作元素、艺术表现形式等都会产生很大的影响与帮助。其目的是要激发起我国舞蹈啦啦操教练员对创新动作的追求，并为舞蹈啦啦操的创新发展提供基本思路和理论依据。通过本文研究得出。

DOI rdx1y58k4l/3169149

作者王瑶

机构地区王瑶（天津体育学院天津301617）

出处《基础教育课程》 2018年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）