历史故事在初中历史教学中的应用分析

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摘要 摘要历史在发展过程中从来就不缺少故事,历史故事在初中历史教学中是不可或缺的部分。在课堂教学过程中穿插历史故事具有很强的实用性,因为它符合初中学生的心理特征,不仅有利于学生生动形象地了解历史,还可以激发学生学习历史的兴趣和学习热情。因此,将历史故事引入到初中历史课堂是必要的。本文就结合初中历史教学的实例探讨历史故事在初中历史课堂的导入、过渡和结尾中的灵活应用。
出处 《中小学教育》 2016年8期
出版日期 2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)