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论中学英语教学的有效性

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摘要摘要在大班额环境下如何有效地开展教学活动是一个亟待解决的问题。本文试图从教师、教学内容、教学形式和教学媒介等因素入手对此问题进行探讨。教师应转变教学观念，教学组织形式可开展分组合作，教学内容应加强背景知识介绍，最后教师在大班额环境下应善于运用教学媒介等手段开展教学活动。

DOI n49vmx9zjy/3241535

作者陈云云

机构地区陈云云

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年9期

关键词有效教学分组合作学习背景知识教学媒介

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）