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如何有效地上好小学数学课

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摘要摘要数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。

DOI 3j7qyzlqd1/3241905

作者张涛

机构地区贵州省兴仁县雨樟镇幼儿园张涛

出处《教师教育研究》 2013年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教师教育研究

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