批评学生也要讲究天时地利人和

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摘要 摘要教育学生是一门学问,更是一门艺术。当学生犯错误时,如果我们教师能高明地选择合适的教育疏导方法,将会起到事半功倍的效果。
出处 《教育学文摘》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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