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初中数学教师如何开展好生物社团活动课

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摘要摘要由于当前应试教育的冲刷，初中生承受着巨大的学习压力，这些压力滋生了许多的社会问题，不利于初中生的“快乐学习”。而社团活动能够缓解初中生的学习压力，提高初中生的学习兴趣，在提高学生的课程成绩的同时，促进了学生的全面发展，提升了学生的综合实力。因此，本校开展了一个以“校本课程实施的途径和困惑”为主题的活动，以期能够推动本校的社团发展，培养学生的学习兴趣。

DOI rdxzeenyjl/3318301

作者王华

机构地区王华（贵州省金沙县大田乡初级中学贵州金沙551806）

出处《教学与研究》 2018年9期

关键词初中社团推进活动学习兴趣

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）