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美术批评应走进高中美术鉴赏学习

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摘要　　21世纪的艺术,受后现代主义的影响,越发变得多元、多样,甚或令人"费解";21世纪的各类图像、影像触目可及……美术教学,鉴于其形象性、直观性的学科教育特点,教人如何甄选当前及未来生活中的图影或艺术现象,并作出属于自己的分析和判断,相信应是美术教育的应有之义.……

DOI 954k137edk/33333

作者段鹏

机构地区不详

出处《美与时代：美学（下）》 2007年8期

关键词应走进批评应美术批评

分类 [哲学宗教][美学]

出版日期 2007年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）