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小学语文教学中如何渗透德育教育

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摘要摘要小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具。具有强烈的思想性，在语文教学中注意和兼顾到一些道德和思想品质教育，是语文教师应尽的责任与义务。

DOI 7j6rq850j0/3351066

作者王国江

机构地区王国江（剑阁县木马小学校四川剑阁628342）

出处《基础教育课程》 2018年6期

关键词语文德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

基础教育课程

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