中职生存在的心理问题及原因分析

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摘要 目的为了更好地了解当前中职生的心理健康状况,为今后的心理干预提供借鉴,方法运用量表和自编问卷,封中职生的心理健康方面进行了测量.结果中职生的心理健康问题主要集中在强迫(因于分为1.98)、人际敏感(因于分为2.00)、偏执(因子分为1.84)和敌封(因于分为1.92)。通过自编问卷,我们进一步发现,学生在人际交往、意志力、情绪调控、自我认识和价值观上也存在一定偏差。结论笔者系统地探讨了形成原因,以便今后能够有针对地开展心理健康教育工作。
机构地区 不详
出版日期 2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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