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浅析中职计算机应用课程教学

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摘要摘要在职业教育中，教师必须结合自身的主观条件和具体的客观条件，既要遵循教学活动的内在规律，又要最大限度地发挥主观能动性和创造性，灵活地运用各种教学方法。并根据学生自身的特点，综合多方面的条件来选择出最合适的方法来进行计算机基础课的教学，从而达到教学最优化的目标。

DOI rdxz0mo5jl/3384173

作者闻春华

机构地区闻春华（敦化市职业教育中心吉林延边133700）

出处《职业技术教育》 2013年9期

关键词职业教育教育方法计算机基础课实训教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）