浅谈小学低年级语文教学中的写话训练

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摘要 摘要对于小学低年级学生而言直接开展写作训练有一定的难度,写话是写作的基础,小学低年级语文教学只有采取有效的手段,提高学生写话能力,才能为学生写作能力的提升奠定良好基础。本篇文章主要对小学低年级语文教学的写话训练策略进行探讨,希望对小学语文教学起到参考价值。
作者 徐岩
出处 《知识-力量》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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