首页 > 《中小学教育》 > 2012年9期 > 强化初中英语写前课堂辅导，激发学生写作兴趣与激情

强化初中英语写前课堂辅导，激发学生写作兴趣与激情

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要针对初中生在英语写作中存在的问题，提出了以加强写前课堂辅导，帮助学生扫清写作中的障碍为出发点，在课堂上创建适当的情景，激发学生兴趣，提高学生写作积极性，来消除学生在写作上的畏难情绪。

DOI odw1mlzyjk/3415256

作者李大文

机构地区李大文江苏省徐州市大庙中学221000

出处《中小学教育》 2012年9期

关键词畏难情绪障碍成就感兴趣激情

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王鑫虎. 探讨初中英语写作兴趣教学.课程与教学论,2021-01.
2江博. 初中作文激发学生写作兴趣.教育学,2013-12.
3朱旭彬. 激发学生内在动机，培养英语写作兴趣.教育学,2005-02.
4王红刚. 激发学生写作兴趣之我见.教育学,2015-11.
5王应贤. 初探激发学生写作兴趣.教育学,2011-12.
6王小方. 浅谈激发学生写作兴趣.教育学,2020-10.
7王莹. 英语写作方法和激发学生写作兴趣初探.文化科学,2010-09.
8陈全芳. 初中英语课堂如何激发学生的兴趣.教育学,2013-01.
9许忠琴. 小议如何激发学生写作兴趣.教育学,2016-05.
10李江波. 怎样激发学生的写作兴趣.教育学,2009-09.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

畏难情绪障碍成就感兴趣激情

返回顶部