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挖掘乡土资源，丰富园本文化

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摘要摘要本园将乡土教育的素材确定为园本课程内容，充分挖掘其教育资源，生成了“家乡的洛阳桥”这一主题活动。我们利用主题游戏和区域活动作为促进幼儿全面发展的基本活动，不断开拓活动空间，解放幼儿，让幼儿在玩中求发展，发挥区域活动的实效性，使每个区域真正活起来，促使幼儿全面发展。同时通过引进家长资源、拓展教育渠道，让幼儿在各种活动中进一步感受家乡的魅力，萌发热爱家乡的情感。

DOI 5jo5827k4v/3415484

作者李嫣红

机构地区李嫣红福建省泉州台商投资区洛阳镇中心幼儿园362121

出处《教育学文摘》 2014年9期

关键词挖掘乡土资源园本文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）