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初中物理教学漫谈

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摘要摘要根据素质教育的要求和人文精神的内涵,作为教师,应改变教学观、质量观、人才观和价值观。教师不仅仅是教书,更主要的是育人,是帮助学生成长,创造完美人生的过程,我们在教学过程中一定要注意激发学生的学习兴趣,减轻学生的课业负担,培养学生的创新能力。

DOI pj06637yjy/3463703

作者周丽韫

机构地区周丽韫（河北省衡水市枣强县新屯中学，河北枣强053100）

出处《中国科教博览》 2012年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国科教博览

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