阶段性健康教育在耳鼻喉科护理中的应用

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摘要 摘要目的研究阶段性健康教育在耳鼻喉科护理中的实施效果。方法选取我科在2018年2--2019年1月收治的128例患者,采用抽签法分为两组,参照组(n=64)患者在院期间接受常规护理,实验组(n=64)在常规护理基础上予以阶段性健康教育,较比二组患者的健康知识掌握度。结果实验组的健康知识掌握度为95.31%,显著高于参照组的67.19%,组间数据比较P<0.05。结论在耳鼻喉科为住院患者开展阶段性健康教育,可帮助患者更好的掌握健康知识,对其病情康复具有重要帮助。
出处 《医师在线》 2019年06期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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