首页 > 《中小学教育》 > 2016年6期 > 论余华小说的个性化叙事

论余华小说的个性化叙事

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要余华的小说叙事以其超凡脱俗的先锋叙事完成了对传统叙事模式的“裸露与颠覆”。小说中显现出最具反叛色彩的反传统叙事，深入学习了西方诸多作家在叙事方面的优秀可取之处。

DOI 5jo5ekok4v/3522884

作者钱春铧

机构地区甘肃省兰州市永登县第七中学730300

出处《中小学教育》 2016年6期

关键词叙事风格反传统西方

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐济民. 余华小说的叙事艺术.中国文学,2009-04.
2吕国中. 单纯与丰富：试论余华小说的个性化创作空间.军事理论,2005-03.
3徐威. 论余华小说的反英雄叙事及其价值.文学理论,2017-03.
4孙晓彦. 论小说的“先锋叙事”——以余华作品为例.戏剧戏曲,2010-04.
5方爱武. 对余华小说叙事意图的动态试读.高等教育学,2002-01.
6钟滢滢. 浅析余华早期小说中“自叙体”叙事风格.,2023-01.
7李佳. 论余华小说文革记忆的言说.教育学,2012-01.
8肖新学. 论余华小说《活着》中的客观叙述.教育学,2020-07.
9张学昕. 论余化的“生存小说”.教育学,2000-04.
10张卫中. 余华小说读解.中国文学,1990-06.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

叙事风格反传统西方

返回顶部