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开展创新教学,打造优质课堂——浅析初中数学创新教学策略

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摘要摘要随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，我国的教育理念正在逐步的更新和完善。在此背景下使得我国的教育事业的发展也更加迅速。初中数学作为我国初中教学体系的重要学科，是学生进一步学习数学知识，提高学生数学素养和数学能力的重要科目。初中数学作为一门科学性和工具性较强的学科，贴近学生的生活，实施有效的教学方式，更能够让学生理解数学知识，运用数学知识。所以本篇文章主要针对初中数学教学现状进行分析和研究，以期通过相关教学工作者不断的创新教学改革，开创新的教学方式，打造优质课堂，利用有效的方式方法，实施有效的教学，提高初中数学教学质量。

DOI 54ynlyz3j0/3567404

作者高勇

机构地区四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县水磨中学高勇

出处《现代中小学教育》 2018年9期

关键词初中数学教学现状教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）