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小学语文作文教学的生活化

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摘要摘要生活化教学是一种贴近生活实际的教学模式，通过生活化教学，可以使学生在理论知识与生活实际之间找到良好的契合点，从而加深学生对于语文知识的理解，有效提升教学的整体质量。因此，深入分析生活化教学在小学语文作文教学中的实践策略，对于促进教学质量提升具有十分积极的现实意义。

DOI ojn313lgdr/3613861

作者李霁

机构地区（四川省西充县金泉乡小学，四川南充637200）

出处《知识-力量》 2019年2期

关键词小学语文作文教学生活化

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）