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浅谈作文教学中学生创新思维能力的培养

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摘要摘要在写作教学中，要引导学生优化知识积累，丰富思维背景，发展想象力，弱化思维定势，激活思维因子，强化思维机智，从而消除他们在写作时无话可写而感到恐惧的心理，促使他们打开思维这个“黑箱”，进而放射出耀眼的创造性思维的火花。

DOI 5jo5qwwk4v/3615884

作者陶大干王华萍

机构地区陶大干王华萍山东省昌邑市北孟镇塔耳堡初中261321

出处《教育学文摘》 2014年3期

关键词作文教学创新思维因子思维机智

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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