经历过程自主学习

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摘要 摘要本文通过作者记录自身的一段教学实践,阐述了一个一线教师对课程理念的理解。
出处 《教学与研究》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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