刍议初中化学教学中趣味化学实验的应用

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摘要 摘要化学是一门实际操作性和应用性都较强的学科,化学实验是教师在化学教学中应用的重要手段。初中生普遍处于青春期阶段,在课堂中进行化学实验,可以有效的激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,吸引学生的注意力,增添课堂的趣味性,同时锻炼学生的观察和分析能力,让化学课堂的教学效果更加显著。
出处 《现代中小学教育》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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