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《中小学教育》
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2019年348期
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浅谈小学生作文细节描写
浅谈小学生作文细节描写
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摘要
摘要细节描写在作文中可以增强文章的可读性、趣味性和感染力,小学作文教学中应该重视对学生细节描写的训练,以使作文表达的情感更加细腻、感人,表达形式更为丰富多彩,避免内容空洞、语言苍白。本文主要探讨小学生作文细节描写。
DOI
54krg3wyjk/3640981
作者
彭琳
机构地区
仪陇县马鞍镇第二小学校四川南充637600
出处
《中小学教育》
2019年348期
关键词
小学生作文细节描写
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年348期
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