首页 > 《成功》 > 2019年2期 > 探讨怎样在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力

探讨怎样在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课改的不断推进，培养学生的语文阅读能力已经成为小学语文阅读教学的重要目标之一，每位小学语文教师都以探究更好的语文阅读教学方法为重要的教育课题。据此，笔者以小学高年级语文教学为例，分析提高学生阅读能力的策略，以期能为小学语文教师提供经验。

DOI n491zpo9jy/3643935

作者曲鸿飞

机构地区磐石市呼兰中心学校错草小学吉林吉林132306

出处《成功》 2019年2期

关键词小学高年级语文教学阅读能力提高策略

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陆少艳. 小学高年级语文教学中提高学生阅读能力的措施.教育学,2021-08.
2 张迪英. 小学高年级语文教学中提高学生阅读能力的策略.教育学,2023-04.
3罗雪君. 探讨如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力.人力资源管理,2019-03.
4李娟. 如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力.教育学,2020-12.
5李田梅. 小学高年级语文教学中提高学生阅读能力的方法研究.教育学,2018-09.
6刘迎春. 小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力策略探析.教育学,2019-06.
7伍正芳. 小学高年级语文教学中提高学生阅读能力的策略分析.教育学,2020-11.
8郭招兰. 小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力的策略分析.教育学,2020-12.
9陈川. 小学高年级语文教学中提高学生阅读能力的方法与价值.文化科学,2019-08.
10向英. 浅谈如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力.教育学,2021-03.

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学高年级语文教学阅读能力提高策略

返回顶部