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网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策

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摘要摘要随着课业改革的深入推进，素质教育成了当前各个小学改革的重要方向，很多学校在制定教育教学方针时更加注重学生全面发展的重要性，成绩不再是评定学生素质的唯一标准，教师也在调整教学方案和教学方法，力求推进学生在德智体美劳等方面都有所进步。对于好奇心比较旺盛的小学生来说，在上网过程中会接触到大量不利于身心发展的内容，针对这一问题，学校要积极采取措施引导学生健康上网。本文将以小学班主任的德育工作为主要的研究对象，探究互联网时代教师德育工作面临的问题以及如何采取有效措施，以期帮助教师提高教育教学效果，促进学生走健康成长道路。

DOI n49xeexx4y/3664211

作者刘继科

机构地区山东省滕州市木石镇峭村小学277527

出处《中小学教育》 2019年360期

关键词网络时代小学德育问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）