如何在小学语文教学中渗透人文教育的思想

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摘要 摘要新的《语文课程标准》强调了语文是工具性与人文性的统一,强调了培养学生人文素养的重要性与紧迫性,本文根据教学实际,从二方面探讨了语文教学中的人文渗透。
作者 洪河
出处 《中小学教育》 2019年4期
关键词
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)