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构建新型的家校合作关系

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摘要摘要班级工作，千头万绪。要带好一个班，如果把班主任工作比作一棵枝繁叶茂的大树，那么班主任工作以勤字当根，细心为茎，家委及家长们的密切配合就是为叶。一个班集体，要么有一两个家长没有积极主动配合班级的工作，就会阻碍班主任工作顺利的开展。为此，构建新型的家校合作关系，是顺利推动班主任工作的前提和保障。在班级管理中，本人勤策勤力，不断规范学生的行为规范，发挥家委引领和辐射作用，构建以班主任为核心的同心圆。

DOI pj00enl8jy/3682675

作者钟桂秀

机构地区钟桂秀（广东省深圳市宝安区官田学校广东省深圳市518108）

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词勤策勤力规范行为家委引领

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）