摘要
摘要小学语文作为培养学生基本认知的重要课程，在教学课程中起着不可替代的作用。而学生的素质教育又与语文教学息息相关，小学作为学生的起步时期，教师在此阶段对学生的学习与发展有着重大影响。而教师对学生的责任不仅仅停留在学习上，育人同样重要。而语文学习仅限于课内学习远远达不到教学要求，语文学习更需要延展到课外学习中，为提高学生的语言表达能力、理解能力、阅读能力、写作能力打下坚实基础，而这些仅限于课外学习并不能满足学生的阅读量需求，更不能提高学生的视野与思维能力。为帮助学生能够更好的学习，从学习中找到乐趣，教师应正视并学会利用课外阅读的作用，使课外阅读对语文教学产生良好影响，促进学生积极展开语文学习。
出版日期
2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
