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略论初中英语课堂教学的有效性

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摘要摘要有效教学是开展教学的必要前提，因为只有有效，才能够确保学生的提高，也才能够赋予教学以意义。正是因为这样，初中英语教师在开展教学活动的过程中，必须加强教学的有效性。本文就这个问题展开了简单的探讨。

DOI rj8qneyyj0/3762482

作者苏文彬

机构地区苏文彬贵州省贵阳市小河区实验中学550006

出处《教育学文摘》 2011年12期

关键词初中英语课堂教学有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）