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临床护理路径在计划性剖宫产产妇健康教育中的应用效果观察

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摘要摘要目的探究临床护理路径在计划性剖宫产产妇健康教育中的应用效果。方法将2018年1月—2018年7月的112例计划性剖宫产产妇采用抽签法进行平均分为两组，命名为实验组与对照组，分别对其采用临床护理路径及传统护理方式进行健康教育，通过产妇对健康知识的掌握程度判别护理效果。结果实验组患者对剖宫产手术知识的掌握程度评分高于对照组，差异显著，P＜0.05。结论对计划性剖宫产产妇进行健康教育的过程中，采用临床护理路径的方式，有利于强化产妇对健康知识的掌握，从而有利于剖宫产顺利实施，护理效果显著。

DOI 54k55o0l4k/3812957

作者孙旭露

机构地区（常州市第四人民医院江苏常州213000）

出处《医药前沿》 2018年31期

关键词临床护理路径计划性剖宫产产妇健康教育

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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