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《现代教育教学探索》
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深化新课程改革,提高英语课堂效果
深化新课程改革,提高英语课堂效果
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摘要
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DOI
odwp0gv9jk/3829356
作者
陈新华
机构地区
随着中国基础教育课程的重大改革的实施,中小学英语教师将会面临新的教学观念,教材和策略的挑战。新课程将带来学生和教师的互相互学,教师要积极地查找资料,补充教材内容,采取灵活的方法选择与使用教学方法,〖JP2〗不断丰富学科知识,超越课堂的权限去思考问题和行为,与学生共同成长,彼此形成一个真正的学习共同体,从而有效地提高英语的课堂效果。〖JP〗
出处
《现代教育教学探索》
2009年3期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年3期
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